Formarea muzicală poate genera unele beneficii cognitive neașteptate. Un nou studiu sugerează că formarea muzicală poate îmbunătăți capacitatea unei persoane de a se concentra și de a inlatura distragerile.

Beneficiile muzicii pentru creierul uman sunt numeroase.

Unele studii au sugerat că formarea muzicală îmbunătățește fluxul sanguin în zonele creierului implicate în prelucrarea limbajului.

Cercetări mai recente au arătat că ascultarea muzicii poate chiar “motiva” creierul să învețe prin stimularea rețelelor neuronale asociate cu procesarea recompenselor.

Acum, un nou studiu sugerează că formarea muzicală poate avea, de asemenea, un efect asupra controlului atențional. Cercetatorii condusi de Paulo Barraza, Ph.D. – de la Centrul pentru Cercetare Avansată în Educație de la Universitatea Chile din Santiago – a examinat legătura dintre pregătirea muzicală și atenția.

Oamenii de știință au publicat concluziile lor în jurnalul Heliyon.

Studierea formării muzicale și a atenției
În lucrarea lor, Barraza și colegii explică faptul că sistemul atențional al creierului constă în trei subsisteme, fiecare având propria lor “rețea neuronală distinctă anatomică”.

Aceste trei subsisteme corespund “rețelelor de alertă, orientare și control executiv”.

Rețeaua de alertă ne ține pregătiți pentru acțiune. Rețeaua de orientare ne ajută să facem distincția între informațiile senzoriale relevante și irelevante și ne ajută să ne focalizăm. Rețeaua de control executiv ne ajută să blocăm informațiile distragătoare și, de asemenea, ne implicăm în controlul atențional de sus în jos.

“Constatările noastre”, subliniază Barraza, “demonstrează mai puternice abilități de control atențional la muzicieni decât nonmusici”.

“Muzicienii profesioniști sunt capabili să răspundă mai rapid și mai precis și să se concentreze asupra a ceea ce este important pentru a îndeplini o sarcină și să elimine mai eficient stimulii incongruenți și irelevanți decât non-muzicienii.”

“Constatările noastre despre relația dintre formarea muzicală și îmbunătățirea competențelor atenționale ar putea fi utile în domeniile clinice sau educaționale”.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here